第26章 逐梦乡教 (第2/2页)
是乡村教育发展的指挥棒,肖凡团队持续完善教育评价体系。在学生评价方面,进一步强化过程性评价和表现性评价。通过建立学生成长档案,记录�
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是乡村教育发展的指挥棒,肖凡团队持续完善教育评价体系。在学生评价方面,进一步强化过程性评价和表现性评价。通过建立学生成长档案,记录�
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